TY  - JOUR
TI  - Три источника и три составные части российского гимназического образования
T2  - Вопросы образования
IS  - Вопросы образования
KW  - профильное образование
KW  - вариативность образования
KW  - универсальное образование
KW  - учебные планы
AB  - Рассматривается специфика гимназического и лицейского обучения. Появление в нашей стране двадцать лет назад первых гимназий означало отказ от принципа единой школы и создание диверсифицированного образовательного пространства. Излагается концепция гимназического образования в рамках представлений об уровнях освоения учебного материала — непрофильном, базовом, профильном, углубленном. Выделены этапы развития гимназий. Перспективы гимназического образования обсуждаются в связи с необходимостью осуществления принципа вариативности образования, с превращением средних учебных заведений в звено системы непрерывного образования.
AU  - А. Г. Каспржак
UR  - https://archive_vo.hse.ru/2010--1/26561110.html
PY  - 2010
SP  - 281
VL  -